Iris Winkler & Anna Seeber
Facetten literaturdidaktischer Kompetenz bei Deutschstudierenden
vor und nach dem Praxissemester. Eine Interventionsstudie zur
Wirksamkeit videobasierter Lernbegleitung.
Susanne Riegler, Maja Wiprächtiger-Geppert, Dorothea Kusche &
Michael Schurig
Wie Primarlehrpersonen Rechtschreiben unterrichten.
Zur Praxis des Rechtschreibunterrichts in Deutschland und
der Schweiz.