Christian Dawidowski: „Bildung“ oder: Fachdidaktik als Wissenschaft.
Johannes Odendahl: Der König-David-Effekt.
Werner Wintersteiner: Paradoxien des Literaturunterrichts.
Michael Baum: Für eine Theorie der Praxis.
Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur