Michael Kämper-van den Boogaart: Leseförderung oder Literaturunterricht: zwei Kulturen in der Deutschdidaktik?

Susanne Nordhofen: Über die parabolische Art, Ameisen zu verbraten

Thomas Lindauer: Plädoyer für eine varietätenneutrale Formulierung von Rechtschreibregeln am Beispiel der Doppelkonsonantenregel

Berichtigung zum Artikel von H.-W. Huneke in „Didaktik Deutsch 8“

Jürgen Baurmann, Eduard Haueis, Viola Oehme, Kaspar H.Spinner, Jörn Stückrath: Denkschrift Deutschdidaktik

Ulrike Sell: Modularisierung der germanistischen Lehramtsstudiengänge am Beispiel der Universität Frankfurt (Länderbericht Hessen)

Carl Ludwig Naumann: Kommasetzung

Inge Blatt: „Texte und Kontexte“ im Kontext

Karlheinz Fingerhut: Neuere Literaturtheorien - Ideen für den literarischen Unterricht