Issue: Heft 25/ 2008

Inhalt
DEBATTE
Iris Winkler: Die Analyseebenen trennen! Zu Karlheinz Fingerhuts
Beitrag in Didaktik Deutsch 24 …………………………………………………………………….5
FORSCHUNGSBEITRÄGE
Volker Frederking/ Christel Meier/ Petra Stanat/ Oliver Dickhäuser:
Ein Modell literarästhetischer Urteilskompetenz ……………………………………..11
Maik Philipp: Zeig mir deine Clique, und ich sag dir, wie gern du liest …
Erste Befunde aus einer Längsschnittstudie zur peer group-Relevanz
für die Lesemotivation zu Beginn der Sekundarstufe I ……………………….32
BERICHTE & ANKÜNDIGUNGEN
Zentral + föderal = katastrophal? Ein Länderbericht zum Zentralabitur ..52
Tabea Becker: Modelle des Schriftspracherwerbs: Eine kritische
Bestandsaufnahme …………………………………………………………………………78
Gabriela Paule: Bericht über die 23. Tagung der AG Medien im
Symposion Deutschdidaktik an der Universität Bayreuth ……………………96
Nachruf Malte Dahrendorf ………………………………………………………………97
REZENSIONEN & NEUERSCHEINUNGEN
Ursula Klingenböck: Text ist Text. Genre und Fächer übergreifende
Tendenzen neuerer literaturwissenschaftlicher Einführungsliteratur. …….98
Neuerscheinungen …………………………………………………………………………115