Peter Brenner: Kanon, Leistung und Prüfung. Leistungsanforderungen als Komponenten universitären Qualitätsmanagements

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Christoph Bräuer: Als Textdetektive der Lesekompetenz auf der Spur - Zwei Blicke auf ein Unterrichtskonzept zur Vermittlung von Lesestrategien

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Irene Pieper, Heike Wirthwein & Olga Zitzelsberger: Schlüssel zum Tor der Zukunft? Zur Lesepraxis Frankfurter HauptschulabsolventInnen

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Tanja Kurzrock: Intuitives Wissen über die neuen Medien von Jugendlichen der Sekundarstufe 1 – insbesondere hinsichtlich Mündlichkeit und Schriftlichkeit

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14. Symposion Deutschdidaktik, Jena, 22.-26. 09.2002. Deutschunterricht und Medialer Wandel

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Gerhard Rupp: Die 'Konzentrierung' der Lehrerausbildung in NRW: unabsehbare Folgen für die Wissenschaft

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Kassenbericht

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Ingelore Oomen-Welke: Mitgliederbrief

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Einladung Mitgliederversammlung

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Erhard-Friedrich-Preis

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Kassenbericht

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Horst Bayrhuber: Stellungnahme der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) zur Reform der Lehrerausbildung

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