Debatte (Heft 43)

Helmuth Feilke
Eine neue Aufgabe für das Fach Deutsch: Zusammenhänge herstellen –
materialgestützt schreiben

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Juliane Köster/Stephan Pabst
Format mit doppelter Botschaft: Materialgestütztes Schreiben in der
Sekundarstufe II

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Afra Sturm
Materialgestütztes Schreiben als schreibendes Lernen und
fachspezifisches Arbeiten

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Jörg Jost/Dorothee Wieser
Materialgestütztes Schreiben. Ein didaktisch notwendiges
Aufgabenformat–zu viele offene Fragen

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