Themen (Heft 13)

Peter Brenner: Kanon, Leistung und Prüfung. Leistungsanforderungen als Komponenten universitären Qualitätsmanagements Abstract

Christoph Bräuer: Als Textdetektive der Lesekompetenz auf der Spur - Zwei Blicke auf ein Unterrichtskonzept zur Vermittlung von Lesestrategien Abstract

Irene Pieper, Heike Wirthwein & Olga Zitzelsberger: Schlüssel zum Tor der Zukunft? Zur Lesepraxis Frankfurter HauptschulabsolventInnen Abstract

Tanja Kurzrock: Intuitives Wissen über die neuen Medien von Jugendlichen der Sekundarstufe 1 – insbesondere hinsichtlich Mündlichkeit und Schriftlichkeit Abstract